4至5岁儿童智力手机游戏 4至5岁儿童智力手机游戏，除了一些专门针对智力游戏的项目之外，孩子在人际交往、日常生活等各个方面的经历也是可以开发和促进大脑发育的。下面分享4至5岁儿童智力手机游戏。 4至5岁儿童智力手机游戏1 1、《儿童涂色画画》 小孩子最初认识这个世界的一个途径就是通过各种图画，而这款app就可以为孩子做一个简单的早教画画启蒙，让小孩子们可以更好地分辨不同的颜色，同时也可以激发一下他们天马行空的想象力。 3、《儿童益智切水果》 这款游戏以切水果的经典休闲玩法为核心，操作上则是非常简单的，小宝宝们只需要滑动手指就可以不停切切切，而游戏中的每个关卡都有相应的通关分数，只有达到相应分数才可以不停闯关哦。 5、《儿童宝宝挖掘机》 这款游戏采用了比较独特的手绘卡通画风，小宝宝们可以模拟驾驶各种挖掘机，游戏提供了各种各样的挖掘机可以选择，快来游戏中控制你最爱的挖掘机来完成一系列的任务挑战吧。 4至5岁儿童智力手机游戏2 增长儿童智力的小游戏1 苹果树 玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。 提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。 增长儿童智力的小游戏2 美丽的手镯 玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。 提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。 增长儿童智力的小游戏3 左右不一样 玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。 玩法二：指“五官”，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的.食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。 玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。 提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。 增长儿童智力的小游戏4 【宾博婴幼儿配方奶粉】育儿推荐： 宝宝大变脸 妈妈做出各种表情(夸张点，没关系)，宝宝来模仿：笑了、生气了、难过了……再来指认五官，妈妈说，宝宝指(反过来也有趣)。指对了，亲一下，指错了，刮鼻子。(适合1岁半以上的宝宝) 苹果娃娃逃不了 一只苹果娃娃藏到了橘子娃娃中间，请宝宝把它找出来，不过要蒙上眼睛。先来尝一尝，找到了吗?再来闻一闻，还可以摸一摸，苹果娃娃逃不了。(适合找2岁以上宝宝) 增长儿童智力的小游戏5 【宾博婴幼儿配方奶粉】育儿推荐： 翻翻瓶盖 找一堆大大小小的塑料瓶盖，盖内贴上小图案(吃的、用的、小动物都可以)。图案向下，妈妈和宝宝轮流翻，然后说出自己翻到的是什么。全翻出来后，由妈妈提议，如：“吃的东西”，宝宝就把所有有食物图案的瓶盖找出来。妈妈可以帮助宝宝一起找。(适合2岁半以上宝宝) 捉迷藏 妈妈把小动物玩具分别放到床下、椅子下、纸篓里…… 凶猛的大老虎来了，小动物们都躲起来了，请宝宝仔细找找，小动物藏在哪里?比如小兔子在桌子底下、小猫在柜子里，让宝宝学会运用句子：××在××下(上、里等)。(适合2岁半以上宝宝) 4至5岁儿童智力手机游戏3 4-5岁儿童智力开发小游戏 1、我是小小驾驶员 让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。 适合年龄：3-4岁 道具：准备两个小环 游戏说明： （1）邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人（两人一个），也可以单独自己一个人开。 （2）当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。 2、转转乐 藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。 适合年龄：4-5岁 游戏说明： （1）父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后向后靠稳，然后慢速开始旋转。 （2）父母可以跟孩子轮流游戏，同理，宝宝也可以帮助父母转圈，达到相同的锻炼目的。 3、我是小小飞行员 这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力，并加强孩子对空间的认识。 适合年龄：4-5岁 准备道具：绳子、可以当成目标的物品、固定物（用于捆绑在绳子之上）。 游戏说明： （1）请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在木板上，用双手的力量拉动滑板，使滑板自由飞跃。 （2）选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。 （3）将绳子置于地上，一端系在固定物上，木板放在绳上，教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
适合18个月的宝宝的智力游戏
爱玩是孩子们的天性，通过玩游戏促进孩子大脑发育是个很好的方法，很多游戏是大小宝宝都适用的，下面看看适合适合13-18个月宝宝的早教游戏有哪些？ 爱玩是孩子们的天性，通过玩游戏促进孩子大脑发育是个很好的方法，很多游戏是大小宝宝都适用的，下面看看适合适合13-18个月宝宝的早教游戏有哪些? 一、让我来猜猜 翻箱倒柜是这个时期的宝宝非常喜欢做的事情，因为可以满足他们强烈的探索欲。我们可以设计翻盒子的游戏，让宝宝满怀期待的玩。 适合月龄：13～24个月 开发方向：视觉记忆、社交能力、语言发展 准备物品：各种盒子、照片 收集各种盒子，比如鞋盒、礼品盒等，打印一些家人的照片，或是常见物品的图片，贴在盒盖内侧。 和宝宝一起打开盒子，讨论盒子里的照片，等到宝宝会说话后，让他自己打开盒子说出照片上是什么。到两岁左右，还可以关上盒子，然后问宝宝哪个盒子里有妈妈的照片，哪个盒子里有玩具小车的照片。 打开盒子找妈妈或者其他熟悉的物品，不但可以强化宝宝的探索意识，还能提高他的视觉记忆，学着把事物的名称和实物对应起来，能提升宝宝的语言表达能力。 这个游戏可以经常玩，随着宝宝词汇量的增加，家长要记得给盒子更换新的照片。 二、神投手 等宝宝会走路后，玩球是这时期最适合的活动之一，但不要老让宝宝一个人玩，家长可以充当“热心的教练”，和小球员一起投篮吧。 适合月龄：13～18个月 开发方向：大运动、手眼协调能力 准备物品：皮球、脸盆、篮子等。 准备几个大小适合的皮球，然后放到脸盆、篮子等容器里，给宝宝演示如何把球倒在地上，再一个个放回去，这对宝宝来说已经很有意思了。 等宝宝熟练掌握这个游戏后，就让他退到稍远处，试着把球投入容器中，你可以在房间了摆放多个容器，鼓励宝宝将球投到不同的容器里。 在踢球、捡球、扔球等各种动作中，宝宝弯腰、下蹲等大运动能力不知不觉就得到提高，练习投篮还能提高手眼协调能力。宝宝每投进一球，家长就要大声报数，这样能帮助宝宝理清数字的概念。 三、画出新世界 每个宝宝都喜欢拿起笔涂涂画画，我们就创造条件，让宝宝展开艺术的翅膀尽情翱翔吧。 适合月龄：13个月~很大 开发方向：认知发展、精细动作、艺术启蒙 准备物品：大大的画纸、粗的.水彩笔 在地上放几张大的画纸，鼓励宝宝随便画，一开始可能要示范一下，等到宝宝试过一次，就停不下来了。 一边画一边要和宝宝聊天，告诉他手里的笔是什么颜色，无论宝宝画的是什么，都要表扬他。 他喜欢什么颜色就用什么颜色，想怎么画就怎么画，在大人看来乱七八糟的线条，对于宝宝来说，都是他的杰作哦。 使用画笔可以提高宝宝的精细动作能力和眼手协调能力，还可以让他学会分辨颜色，自由涂鸦对宝宝处在萌芽阶段的自我意识是一种很好的提升。 小C妈妈唠叨时间： 对宝宝来说，游戏是自然而然的事情，通过游戏，宝宝可以学会很多必备的技能——如何与人交流、如何识数与计算、如何解决难题等。 C妈挑选的这些游戏，都是在家就可以玩的，每天都可以抽一点时间玩玩。一定要相信，你才是孩子最好的早教老师。
11个月宝宝怎样开发智力游戏
听声辨图 将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上，妈妈说出名称，让宝宝找出相应的图片，重复学习多次。这一阶段的婴儿，认图的兴趣增高，比较容易学会捡出新的图片。 这个游戏使宝宝手脑并用，学会听声辨图，还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作，增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习，并及时鼓励，培养锻炼学习兴趣。 辨认颜色 妈妈拿起一个红色的积木，对宝宝说“红色”，宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。为避免宝宝混淆，妈妈最好把一堆红色的物体放在一起，告诉宝宝“这些都是红色”，让宝宝接受：许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。 让宝宝接受第一个共性概念，即一个词不单指一物，而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色，要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多，颜色认识就应该1岁后才开始学习。 感知圆形的游戏 让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖，这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上，不是随便歪着放。然后告诉宝宝，这是圆形。 在硬纸板上画圆形、方形和三角形，把中间的形状剪去，留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。 在放的过程中宝宝认识圆形。 宝宝几岁? 妈妈问宝宝“几岁了?”同时伸出一只手指，宝宝会模仿妈妈的动作，马上也将食指举起来;宝宝吃饼干、取积木、玩玩具时，都用一只手指告诉他：“这是一块饼干(一块积木/一辆车)”，使宝宝对食指表示1渐渐熟悉。 这个游戏让宝宝通过竖起食指认识“1”，懂得用食指表示1，这可以回答自己的年龄，也可以表示要一个玩具和一个能吃的东西。 自取小馒头 取两袋小馒头，一袋给宝宝摸摸看看，宝宝知道里面有好吃的东西就会很想打开，但又打不开。这时妈妈拿另一只袋，告诉宝宝用手指撕开包装就可以取出小馒头。妈妈先撕开一个小口，然后交给宝宝自己打开。宝宝学会打开包装比能吃到东西还要高兴，因为自己学会了一种新的本领。第2个小袋可以让宝宝自己学着撕开，学会后，宝宝会很喜欢打开其他纸包和塑料包，也很快学会剥开糖果的纸包。 练习拇指和食指的精细技巧，同时学会观察去寻找纸袋上最容易打开的部位。 照料娃娃 为宝宝选择可脱卸衣物的玩具娃娃，使宝宝在学习照料娃娃时，能同时学习穿脱衣服。要让宝宝感到玩具同人一样，也要妈妈照顾。用盒子给娃娃做一个小牀，拿一块毛巾当被子，同宝宝一起哄娃娃睡觉，喂它吃奶、喂它吃饭，让宝宝给娃娃把大小便，尽量使宝宝模仿妈妈照顾自己的方法去照顾娃娃，也可给宝宝洗澡、换衣。当宝宝生气虐待娃娃时，妈妈要及时制止并告诉宝宝：“娃娃会痛的，不能用脚踢娃娃”，“娃娃摔坏了，让妈妈看看”。尽量按照自己照顾宝宝的正面态度去影响宝宝对照娃娃，使宝宝学会照顾他人。 让宝宝学会照料别人，重视别人，养成替别人着想的习惯。 学脱鞋袜 让宝宝自己用手脱去鞋袜，而不是用脚去将鞋袜踢掉。脱下以后，要将鞋袜放好，宝宝能够坐在小椅子上先将鞋脱去，然后把袜子脱去，把袜子塞进鞋里，把鞋放在平时放鞋的地方，然后再坐下来玩。如果宝宝全部完成，妈妈要及时表扬。 这个游戏可让宝宝锻炼自理能力，养成把东西放在固定地方的习惯。 上台阶 带宝宝从外面回家时，牵着宝宝上台阶。初学时，宝宝会先迈上一级，双脚站稳后再迈第二级，爸爸或妈妈可以在宝宝上台阶的时候替宝宝数数，一级、二级、三级地一直数上去，宝宝一面学上台阶时一面学数数。 让宝宝练习高空平衡。每上一级台阶身体要适应一种新的高度，在上台阶时身体的重心先落在下面的单足上，然后重心移动上了高台阶的单足，重心不断转移而使身体不断适应并保持新的平衡。
