首段：对于喜欢公交车驾驶游戏的玩家，我推荐尝试《公交车模拟器：Ultimate》和《城市公交驾驶模拟器》。这两款游戏均提供了真实的公交车驾驶体验，让玩家可以在游戏中感受到公交车司机的日常工作和生活。
《公交车模拟器：Ultimate》是一款非常真实的公交车驾驶模拟游戏。游戏中的公交车模型都是根据现实中的公交车进行精细复制的，包括各种仪表盘、开关以及乘客的上下车动画，都非常逼真。玩家需要按照规定的路线驾驶公交车，遵守交通规则，准时到站，并为乘客提供良好的服务。玩家还需要面对各种突发状况，比如交通堵塞、车辆故障、乘客突发疾病等，这都需要玩家进行及时处理。
《城市公交驾驶模拟器》则是一款更注重于城市公交系统运营的游戏。玩家需要负责整个城市的公交网络，规划公交线路，购买和管理公交车队，制定票价策略等。除了基础的公交驾驶外，这款游戏更多地考察了玩家的管理和策略能力。游戏中的城市环境也非常真实，包括各种建筑、道路和交通设施等，都为玩家提供了丰富的视觉体验。
总结来说，《公交车模拟器：Ultimate》和《城市公交驾驶模拟器》都是非常值得尝试的公交车驾驶游戏。前者注重于真实的驾驶体验，后者则更注重于公交系统的运营和管理。无论你是喜欢驾驶还是喜欢策略管理，这两款游戏都能满足你的需求。这两款游戏的画面和音效也都非常出色，能够为玩家提供极佳的游戏体验。
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随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。 中学生使用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂，把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。 中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。 由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。 很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习，也严重地影响到虽的同学的学习，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好，的确没有什么“硬”措施去管理：批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不是小人书之类的，属贵重的品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动档，小小的手机往课桌里一塞，还是防不胜防的。 有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每攫的期中，期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了，一定还要多，连期中、期末这样的大型考试，都也到用短消息作弊，更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊，更令人防不甚防，严重地破坏了考场的纪律。 有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣，、不仅自己受到影响，也要扰了别人的休息。 为规范学生使用手机，某校近日颁布了《校园学生移动通讯宽具使用管理暂行条例》，《条例》规定教学期间，教学楼，实验楼，视听楼等所有教学而所不应使用手机；考试期间不应携带手机进入考场，一经发现，一律视作作弊；学生宿舍22点以后不得使用手机。避免影响他人休息。要求使用手机的学生要在家长签名同意后，向班主任提出申请。班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否充学生携带手机上学。 温岭中学对于学生使用手机的情况，起初是“不提倡”、“不限制”的态度，但随着手机校园愈来愈泛烂，温中于5月份开始采取强硬政策——禁止使用手机，包括小通灵。如果一经发现有学生在校使用手机，马上没收。 有些同学认为手机进入校园，确实带来了某些弊端，但是学校采取这样的强硬的措施，未免有些不尽人情，手机也有有到手的一面。
手机可以方便联系，在温岭中学这个相对比较封闭的环境里与外界连联如果没有手机是非常不便的。假如，真的有事要找你，你的朋友或父母还得要大老远的市区赶过来？有些同学是第一次住校的。他们的父母未免有些担心，便用手机只是为了方便和家长联系或报个平安。虽然学校在教学楼各层安装了公用电话，但如果遇到或突发事件，手机还是最好的交流工具。 面对手机的种种弊利，老师、家长、学生都有各自不同的看法。 多数教师不提倡高中生带手机进入校园，原因有以下几点：看看高中的交友范围，他们一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗？高中生不一定有很强的自制力，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做，定会影响学习，第三，担心手机会成为 新型的攀比物，因为手机型号在不断翻新，外型、功能，价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。 家长们认为中学生最发了不要常用手机，它只是种普迅工具，如果沉缅于款色的攀比，短信的发送，以及手机游戏，一定会影响学习的中学生使用手机的习惯，深受家人影响。据了解，学生中家长拥有手机的人数占84。47%，而家拥有三部更多的手机的54。78%，其中四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费，有41。4%的学生家庭应为经济能力，不能买手机，应为买一部手机这么多钱，养一部手机又要这么钱，这都是常识。同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间，手机的价格少至也是上千。这对于某些家庭来说也是不小的负担。 有一半同学认为学校不该干涉他们使用手机，但是他们都认为如果有人因手机违反了校方纪律，应该接受处分。也有一部分学生认为，应该允许随时开机，但应将铃声转为振动。他们要求学校多给他们一些自由权。只要自己用手机的时候稍微自觉一点，尽量在上课时关机，下课的时候也不要影响他人，那么学校老师就不应该干涉。
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晚会游戏 “拥挤的公交车”玩法方案有意思 游戏名称 ：拥挤的`公交车 游戏简介： 拥挤的公交车是一个“痛”并快乐的晚会互动游戏，也可以说是一个痛快的游戏，痛快的告诉领导：小职员挤公交不像开车，真的很辛苦，下次迟到千万不要罚款哦。 游戏人数： 3人一组(男女搭配为佳) 游戏道具： 报纸、胶带 游戏规则 1、每队发三张报纸，一卷胶带，一把剪刀; 2、首先给每队2分钟时间使用以上道具，将报纸做成一个圆筒，三人必须能站到纸筒中; 3、游戏开始后，每队必须站在纸筒中，行走到前方8米(视会场大小调整)远的板凳处，绕一圈再返回到原点，最快的一队获胜; 4、如果中途纸筒破裂开，则必须就地将其粘好。 游戏也可以采取接力赛的方式进行，一队跑到目标处再折返，然后将纸筒交给下一队使用，比如一轮有3队，则那一轮用时最少就获胜。
